-
创世记
-
【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的，都是活的！（第 2 部分）
-
-
Q14：老师，我老公问，世上有三种人，黑人，白人，黄人，同一个祖宗为何不同颜色？
-
Q14：老师，我老公问，世上有三种人，黑人，白人，黄人，同一个祖宗为何不同颜色？
-
-
出埃及记
-
【查经】出埃及记 25章 – 为神造圣所要照着神指示的样式，使神可以住在我们中间！
-
Q 1：老师，以前我们教会所谓的释放就是倒地，请问那是什么？
-
Q 1：老师，以前我们教会所谓的释放就是倒地，请问那是什么？
-
利未记
-
民数记
-
-
【查经】民数记 01章 - 神按着你的名字呼召你!
-
【查经】民数记 05-06章 - 愿耶和华赐福给你，保护你！
-
撒母耳记上
-
【查经】撒母耳记上 01章 - 把最宝贵的完全献给神，是最聪明的选择！
-
Q3：老师，我没有来到这里以前，因为怀不上孩子就跟神祷告，求神赐给我孩子，我会把孩子献给神，并以《圣经》里教导的去教导孩子。现在我也没有孩子，但是已经来到这里不断地学习。这是神在成就我祷告的一部分吗？
-
Q3：老师，我没有来到这里以前，因为怀不上孩子就跟神祷告，求神赐给我孩子，我会把孩子献给神，并以《圣经》里教导的去教导孩子。现在我也没有孩子，但是已经来到这里不断地学习。这是神在成就我祷告的一部分吗？
-
【查经】撒母耳记上 25章 - 王的品德再次经过考验
-
约伯记
-
箴言
-
【查经】箴言 22章 - 敬畏耶和华心存谦卑、就得富有、尊荣、生命为赏赐！
-
-
传道书
-
以赛亚书
-
-
【查经】以赛亚书 33-34章 - 强人与信靠神的人
-
【查经】以赛亚书 58章 - 自私自利拦阻人的祷告
-
【查经】以赛亚书 65章 - 做神的仆人，行神眼中看为正的事
-
弥迦书
-
【查经】弥迦书 01章 - 万民哪，你们都要听，主耶和华要见证你的不是
-
哈巴谷书
-
【查经】哈巴谷书 01章 - 先知看不明白神的作为
-
撒迦利亚书
-
【查经】撒迦利亚书01章 - 你们转向我，我就转向你们！
-
马太福音
-
【查经】马太福音 20章 - 不是受人的服侍，乃是要服侍人
-
-
打破逻辑枷锁，拥抱服侍之道
-
打破常规思维，拥抱天国逻辑
-
路加福音
-
-
【查经】路加福音 04章 - 耶稣基督所传的福音（下篇）
-
-
使徒行传
-
-
【查经】使徒行传 10章 - 神与祂所拣选的器皿同工
-
Q10：老师，神迹都是透过祂使用的器皿做成的，这其中是否有人的因素？如果都是神的工作，为什么人的赶鬼的能力有大有小呢？
-
Q10：老师，神迹都是透过祂使用的器皿做成的，这其中是否有人的因素？如果都是神的工作，为什么人的赶鬼的能力有大有小呢？
-
-
罗马书
-
哥林多前书
-
【查经】哥林多前书 01章 - 基督总为神的能力，神的智慧
-
【问题】1：老师，这种崇尚能力、强人文化的逻辑太融入了，如何分辨 如何跳出来？
-
【问题】1：老师，这种崇尚能力、强人文化的逻辑太融入了，如何分辨 如何跳出来？
-
-
【查经】哥林多前书 04章 - 我求你们效法我保罗
-
【问题】1：老师:上次听你讲建造教会要按神的指示，上帝怎么说，我们就怎么做！圣经说的那么多，我们如何确定哪一句是对我说的呢？要我当时去做的呢？还是要有上帝明确的声音或异像呢？
-
【问题】1：老师:上次听你讲建造教会要按神的指示，上帝怎么说，我们就怎么做！圣经说的那么多，我们如何确定哪一句是对我说的呢？要我当时去做的呢？还是要有上帝明确的声音或异像呢？
-
-
【问题】1：老师，什么叫做跟基督外和基督内的人交往？
-
【问题】1：老师，什么叫做跟基督外和基督内的人交往？
-
【查经】哥林多前书 07章 - 行合宜的事，得以殷勤服侍主
-
【问题】1：老师好！在过去的传统教会总说教义很重要，可是学来学去不能和生活调和，解决不了实际问题。听你讲道一年来，才渐渐明白原来我的信和神的教训南辕北辙，背道而驰。什么都是以自己为中心，根本不关心神做什么，只关心世界的事，还觉得自己挺爱主。听多了你讲的道，才从心里真的知道人活着不是为了世上的事，而是要进入神在我身上的命定，建立神荣耀的教会。成为多人的祝福，尽心爱神，与神同在，才是我的目标。老师，是不是有了这种认识，就是你常说的属神的逻辑体系呢？是不是《圣经》的教义呢？
-
【问题】1：老师好！在过去的传统教会总说教义很重要，可是学来学去不能和生活调和，解决不了实际问题。听你讲道一年来，才渐渐明白原来我的信和神的教训南辕北辙，背道而驰。什么都是以自己为中心，根本不关心神做什么，只关心世界的事，还觉得自己挺爱主。听多了你讲的道，才从心里真的知道人活着不是为了世上的事，而是要进入神在我身上的命定，建立神荣耀的教会。成为多人的祝福，尽心爱神，与神同在，才是我的目标。老师，是不是有了这种认识，就是你常说的属神的逻辑体系呢？是不是《圣经》的教义呢？
-
【查经】哥林多前书 10章 - 无论做什么，都为荣耀神而行
-
【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我，像我效法基督一样
-
【问题】1：老师，男人、女人、权柄我不太明白，请老师再讲一下。
-
【问题】1：老师，男人、女人、权柄我不太明白，请老师再讲一下。
-
【查经】哥林多前书 12章 - 你们要明白属灵恩赐的真理！
-
【问题】1：老师，传统教会中常把随己意分给各人这句话当成不要追求属灵恩赐的理由，今天作为基督徒的我们，该如何理解这句话？
-
【问题】1：老师，传统教会中常把随己意分给各人这句话当成不要追求属灵恩赐的理由，今天作为基督徒的我们，该如何理解这句话？
-
-
【问题】1：老师，这篇道里的爱既是指爱神，也是指着爱人吧？
-
【问题】1：老师，这篇道里的爱既是指爱神，也是指着爱人吧？
-
【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
-
【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？
-
【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？
-
【查经】哥林多前书 16章 - 凡你们所做的都要凭爱心而做
-
哥林多后书
-
【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己，乃是靠叫死人复活的神
-
【查经】哥林多后书 02章 - 神常率领我们在基督里夸胜
-
加拉太书
-
【查经】加拉太书 03章 - 回归基督耶稣信仰的根本 - 信心！
-
问题1：对付喜欢吃喝玩乐的恶习，具体要有什么样的信心？
-
问题1：对付喜欢吃喝玩乐的恶习，具体要有什么样的信心？
-
希伯来书
-
【查经】希伯来书 01章 - 神儿子的名分是何等尊贵
-
约翰一书
-
-
Q12：老师，认罪了，耶稣宝血洗净了，鬼也赶走了，但是还要不断认识神，不断拆毁属世界的价值体系和对付自己的邪情私欲，否则罪还会重新长回来，这个理解对吗？
-
Q12：老师，认罪了，耶稣宝血洗净了，鬼也赶走了，但是还要不断认识神，不断拆毁属世界的价值体系和对付自己的邪情私欲，否则罪还会重新长回来，这个理解对吗？
-
【查经】约翰一书 02章 - 唯有遵行神旨意的永远长存！
-
启示录
-
【查经】启示录 01章 - 我们的主耶稣是人类历史的主宰！
-
信仰根基系列
-
-
【讲道】- 信仰根基系列06：神怎样说，我们就怎样行！
-
【问题】1：老师，我在祷告的时候爱打哈欠，但是工作的时候不祷告也一直打哈欠，特别是下午的时候，哈欠打得一直流眼泪，都看不清电脑了，这种现象正常不？
-
【问题】1：老师，我在祷告的时候爱打哈欠，但是工作的时候不祷告也一直打哈欠，特别是下午的时候，哈欠打得一直流眼泪，都看不清电脑了，这种现象正常不？
-
讲道
-
-
-
-
-
-
【问题】11：老师，我9岁的儿子课堂上思考问题很积极，一到写作业就非常不专心，一节课下来别的同学都能完成的任务他连三分之一都没做到，我可以怎么训练他能专心按时完成作业呢？
-
【问题】11：老师，我9岁的儿子课堂上思考问题很积极，一到写作业就非常不专心，一节课下来别的同学都能完成的任务他连三分之一都没做到，我可以怎么训练他能专心按时完成作业呢？
-
【讲道】- 命定系列07：为教会补满基督患难的缺欠
-
-
-
-
-
-
-
-
6) 是什么印证耶稣基督是神的儿子？- 是从死里复活，用大能证明是神的儿子！
-
-
-
-
-
-
到底你是“你们”还是“他们”，全是看你对神的话的态度
-
-
-
问题1：如何在牧养中运用这个“叫死人复活，使无变有的神”这个观念呢？我发现老人的心思意念真的很难改变，我正在训练我的耐力。
-
问题1：如何在牧养中运用这个“叫死人复活，使无变有的神”这个观念呢？我发现老人的心思意念真的很难改变，我正在训练我的耐力。
-
-
-
-
-
-
-
-
命定性格系列
-
-
【问题】 9：老师：我平时怎样教学生才是最正确的做法呢？
-
【问题】 9：老师：我平时怎样教学生才是最正确的做法呢？
-
-
【问题】3：明白是抓住事物背后的规律吗？当处在不明白和明白之间的时候怎么掌握这个度呢？经常想东西想偏，抓不到主要的。
-
【问题】3：明白是抓住事物背后的规律吗？当处在不明白和明白之间的时候怎么掌握这个度呢？经常想东西想偏，抓不到主要的。
-
-
【问题】1：老师，很多教会不知道“窄门”是什么，更不知道如何去落实。怎么才能把“窄门”的道讲得明白？
-
【问题】1：老师，很多教会不知道“窄门”是什么，更不知道如何去落实。怎么才能把“窄门”的道讲得明白？
-
争战系列
-
命定系列
-
建立荣耀教会系列
-
【讲道】- 【建立荣耀教会系列】07：要谨慎，都要照着在山上指示你的样式！
-
新时代基督教变革研讨会
-
【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
-
【新时代基督教变革研讨会】（6）- 神的计划是建造得胜的教会！
-
【新时代基督教变革研讨会】（4）- 回归使徒保罗的福音！
-
管理系列
-
学习系列
-
赶鬼系列
-
神所喜悦的人
-
传道者的言语系列
-
【讲道】-【传道者的言语系列】09：义人和智慧人都在神的手中！
-
“如何”系列
-
属灵人的好习惯系列
-
【讲道】属灵人的好习惯7：要爱惜光阴，要知道神的旨意！
-
打开天上祝福的窗口系列
-
【讲道】打开天上祝福的窗口（1）- 选择做雅各还是做以扫？
-
301课程 - 领袖实操课程
-
【课程】领袖查经实操 - 第四课 - 正确的奉献的态度
-
【课程】领袖查经实操 - 第二课 - 神奇妙的创造
-
【课程】领袖查经实操 - 第一课 - 人身上有神荣耀的形象
-
【课程】领袖实操课程301（医治释放实操案例001 - 操练信心，灵活服侍）
-
【课程】领袖查经实操 - 第三课 - 识别善恶是人类问题的根源
-
-
-
通过一些问题，讨论《创世记》第3章 - 总结 - 问题1
-
【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 《创世记》第6章 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
-
【课程】领袖实操课程301（医治释放实操案例002 - 传统观念辖制的患者，寻求医治释放的服侍）
-
【课程】领袖查经实操 - 第八课 - 《创世记》第7章 - 对“人子再来的日子”不要混乱！
-
【课程】领袖查经实操 - 第六课 - 《创世记》第5章 - 看透生死是活出美好的关键！
-
【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
-
【课程】领袖查经实操 - 第五课 - 罪必恋慕你，你却要制伏它！
-
第一期研习会 - 得胜教会的启示
-
【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第2讲–建造得胜的教会是我们的命定
-
【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第4讲–如何建造得胜的教会
-
Y131课程 - 主动学习
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
-
【问题】3：老师，工作上遇到一些不明白的事情，别人帮我解释是如何算出来的，但我还是脑袋转不过来，理解不了。死记硬背的东西还行，但遇到数字转换就头大。
-
Y132课程 - 职业策划
-
-
-
课程编号规划，确保计划有效落实
-
课程编号与计划，别让学习无章可循
-
课程编号巧用，计划落实更高效
-
201课程 - 从信徒到门徒
-
【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放！
-
-
是的，根据以弗所书1:22-23，教会被描述为主耶稣的身体。因此，教会确实是主耶稣的身体。
是的，以弗所书1:19-20提到神在基督身上运行的大能大力，这种能力也在信徒中显现。因此，主耶稣复活的能力是通过教会彰显出来的。
-
【课程】201课程 - 第3课第2部分-第1节-传承教会的属灵资产1！
-
【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
-
Y133课程 - 活出丰盛
-
001B课程 - 解开迷思课程
-
102课程 - 医治释放中阶
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地！
-
Y136课程 - 如何学习
-
【课程】- 如何学习（1）- 《学习的两个好习惯：积极主动和以终为始》
-
第一期研习会 - 如何读圣经
-
【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
-
【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
-
第一期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第3讲-牧养，使人成长是关键
-
第二期研习会 - 医治释放
-
【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第1讲
-
【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第2讲
-
第二期研习会 - 如何查圣经
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
-
第二期研习会 - 得胜教会的启示
-
【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第4课 如何建造得胜的教会
-
【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
-
第三期研习会 - 医治释放特会
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第09课 - 我们常常搞错了！
-
问题1：我被一个已婚牧师热烈追求的都心动了，怎么办？这个已婚牧师对姐妹强烈追求，在妻子面前隐藏，说是别的姐妹勾引他。请问这个牧场怎么回事，需要赶鬼吗？
-
问题1：我被一个已婚牧师热烈追求的都心动了，怎么办？这个已婚牧师对姐妹强烈追求，在妻子面前隐藏，说是别的姐妹勾引他。请问这个牧场怎么回事，需要赶鬼吗？
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第08课 - 权柄已经赐给了我们！
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第07课 - 你的信救了你！
-
问题1：班长服侍我两天，两天夜里我都梦见路不通（路没修好），需要绕道走，请问这是怎么回事？
-
问题1：班长服侍我两天，两天夜里我都梦见路不通（路没修好），需要绕道走，请问这是怎么回事？
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第04课 - 教会是神的军队！
-
问题1: 请问老师现在每天睡几个小时呢？是不是睡眠很少啊？那你的身体有没有需要医治释放的地方呢？你生病了是自己为自己做医治释放吗？
-
问题1: 请问老师现在每天睡几个小时呢？是不是睡眠很少啊？那你的身体有没有需要医治释放的地方呢？你生病了是自己为自己做医治释放吗？
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作！
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音！
-
问题1：我背部疼痛的症状很多年了，经常右上眉跳个不停，还有其它身体的小毛病。我相信我一定会得医治，但我方言祷告后，然后症状又来，我反复祷告，症状陆陆续续好，但又反复无常来，无法断根！请问是我的祷告不够恒切吗，还是其它原因？
-
问题1：我背部疼痛的症状很多年了，经常右上眉跳个不停，还有其它身体的小毛病。我相信我一定会得医治，但我方言祷告后，然后症状又来，我反复祷告，症状陆陆续续好，但又反复无常来，无法断根！请问是我的祷告不够恒切吗，还是其它原因？
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
-
问题1：老师，为啥那些为主殉道的人，有的都死于疾病啊？比如宋尚节也是死于疾病。
-
问题1：老师，为啥那些为主殉道的人，有的都死于疾病啊？比如宋尚节也是死于疾病。
-
004课程 - 华人命定神学理念
-
【课程】华人命定神学理念 第07课 - 圣灵充满是得着能力的关键！
-
识别善恶
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
神是喜乐的源泉，活出真正满足
-
在神的祭坛上找回喜乐
-
-
-
-
-
-
只想一下子解决问题
-
-
-
脚踏实地，别瞎整才有出路
-
脚踏实地，复杂问题化繁为简
-
-
情绪化
-
强人逻辑
-
-
-
-
-
-
-
靠神话语活，别被食物奴役
-
信靠神话语，挣脱属灵枷锁
-
-
-
-
-
-
-
自以为义
-
负面思考
-
装假
-
贪图享乐
-
专顾自己