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创世记
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【查经】创世记 30章 - 神使雅各生养众多，兴旺发达！
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出埃及记
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【查经】出埃及记 07章 – 摩西在法老面前代替神！
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地，法老臣仆，和百姓的眼中看为极大
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Q1：老师，我也知道要定睛在神的身上，但在日常生活中，有的时候就是被世界挤兑的时候，会失落一下。这时候要怎么办，快速管理自己的心情和情绪吗？
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Q1：老师，我也知道要定睛在神的身上，但在日常生活中，有的时候就是被世界挤兑的时候，会失落一下。这时候要怎么办，快速管理自己的心情和情绪吗？
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【查经】出埃及记 31章 – 神是与人同工的神 ！
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利未记
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民数记
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【查经】民数记 34章 - 疆界和领袖都是属灵的事
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士师记
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【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人，神仍然可以施行拯救！
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撒母耳记上
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Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？
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Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？
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箴言
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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弥迦书
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【查经】弥迦书 06章 - 使你们知道耶和华公义的作为
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路加福音
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【查经】路加福音 12章 - 你们只要求祂的国，这些东西就必加给你们了！
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Q2：葡萄园的比喻，按照世界的逻辑，那杀了主人儿子的仆人应该受到相应的惩罚，但是为什么这时候，听见的人却说这是万不可的啊？这些人是已经明白这比喻是指的他们说的吗？
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Q2：葡萄园的比喻，按照世界的逻辑，那杀了主人儿子的仆人应该受到相应的惩罚，但是为什么这时候，听见的人却说这是万不可的啊？这些人是已经明白这比喻是指的他们说的吗？
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与神为敌，一定会被跌的稀烂
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悔改吧，别等神的石头砸下
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使徒行传
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【查经】使徒行传 10章 - 神与祂所拣选的器皿同工
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 07章 - 行合宜的事，得以殷勤服侍主
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【查经】哥林多前书 09章 - 为要与人同得这福音的好处！
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【问题】1：非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心，对自己狠心一点，付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课：内在得胜，讲该隐、拉麦的灵，就是我自己有的问题，我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事，我听是另一回事的问题？非常感谢老师。
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【问题】1：非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心，对自己狠心一点，付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课：内在得胜，讲该隐、拉麦的灵，就是我自己有的问题，我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事，我听是另一回事的问题？非常感谢老师。
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己，乃是靠叫死人复活的神
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【问题】7：老师，讲一下什么是批判性思维，我有点不理解？
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【问题】7：老师，讲一下什么是批判性思维，我有点不理解？
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讲道
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赶鬼系列
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管理系列
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【问题】11：如果探索的东西周围人都没有探索过，周围人也不能给予提示，却有任务去探索这样的事怎么办？做得比较纠结。
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【问题】11：如果探索的东西周围人都没有探索过，周围人也不能给予提示，却有任务去探索这样的事怎么办？做得比较纠结。
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神所喜悦的人
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信仰根基系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（9）- 教会的牧养：牧养神的群羊！
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【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第3讲–得胜的教会推动人类历史向前发展
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音！
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子，谁知道什么与他有益呢？
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祷告
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识别善恶