Q3：老师，属世界的人去世了之后，还有没有机会回炉重造了？下面多少层啊？

Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？

Q1：老师，我也知道要定睛在神的身上，但在日常生活中，有的时候就是被世界挤兑的时候，会失落一下。这时候要怎么办，快速管理自己的心情和情绪吗？

引言

不要问愚蠢的问题

钱触动神的怒气

做一个遵守规矩的人

引言

前言

靠着爱我们的主，得胜有余

将自己完全献上乃是理所应当

渴望兴起来牧养神的群羊

打败仗带来的困惑

神的灵会使人做事精明

拥有神的慈爱恩典，那是何等美好

相信神已经为我们预备了上好的机会

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

不要跟神作对

甘心乐意把时间花在牧养上

引言

跟随耶稣就当舍己

忠心的人不看重今生，而看重神所看重的

神是启示的神

【问题】1：非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心，对自己狠心一点，付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课：内在得胜，讲该隐、拉麦的灵，就是我自己有的问题，我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事，我听是另一回事的问题？非常感谢老师。

Q4.老师，我想改行学一门新技能，那也算世上的小学，该如何才能不被掳去？

学习最重要的，就是学习主耶稣的顺从

按照神的话建立神充满荣耀的教会

引言

天天都更新

【问题】22：老师，我很喜欢干活，特别是新的活，只是时间上安排要设立优先级，做什么样活才对自己成长最好呢？

神要我们一心归向祂

九、创造需要分阶段、分层次

1.引言：恢复属神的形象

引言

引言

勤奋与智慧的结合

严谨的态度和方法

竭力追求，灵界的启示无穷尽

5.要学会思考，目标导向，凡事看结果

对未来事物判断精确可以逃离尴尬的境地

机会长的什么样？

抓住机会的关键是爱神，神正在呼召我们去爱祂！

顺服神的启示，突破传统束缚

5. 专心仰赖耶和华，不可依靠自己的聪明

欢喜迎接主的再来

一、引言：

成为神新事的器皿

今日题目：兑现神应许的胆量！

耶稣悲叹人的不信

引言

Q10：老师，利维坦是属于最邪恶的黑暗势力吗？牠比老马还邪恶吗？

Q8：老师你好，有时候会发现自己在做事情的当下很着急，有时不想这样但越搞越焦急，要如何解决？不然做出来就会粗心大意很麻烦，要如何解决这个问题？

属灵的高度决定了人的眼光

Q8：老师，最近我买了Kindle的电子读书器，想多读点书，充实自己，但发现很多书是在讨论事物的表面，不如我在命定神学所领受的已经被总结出来的规律强。是不是有些书读了也是浪费时间？我们该读些什么样的书有助自己的成长呢？

引言

【问题】4：类似思维导图之类的，我也经常干，以为搞个框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，结果走不下去。怎么做到老师讲的，不抓形式抓本质，我只能大概理解到老师讲的意思，但去做的时候就变样了，想请教下问题出在哪了？

## 从计划到执行：有效管理的实例解析

大能福音的恢复与变革

得人好呢，还是得鱼好呢？

赶鬼才能够掳掠魔鬼仇敌

一、引言

【问题】6：老师，我的问题是：如果我们之前的根基没打牢，糊里糊涂信主、上班了很多年，也有一定的知识和专业，但都是半灌水响叮当，知识体系都是混乱的。这种情况要怎么重新开始打根基，从哪里开始？

解决短板，减轻压力

读书带来机会

读书是活出丰盛的关键

遇到读不懂的书的时候怎么办？

学会在判断力上做功课

**机会也是一种创新**

WC弟兄的分享：创新来源于问题

信主解决很多的问题

人口的数量决定了经济的问题

变化中抓住机会

对未来有一个清晰的判断

**树立一个诚信的形象**

从懒惰的恶习中走出来

事工促进人生命的成长

如何了解事物的本质一：知道自己不知道

如何了解事物的本质三：不断的实验

神住在我们彼此相爱的关系里

神住在我们彼此相爱的关系里

读了神的话就去行

《创世记》一开始讲的是圣灵运行的福音

Q7：老师，我想学习英语，最近跟着一个老师上课，他教得很落地，我只是为了自己可以说英语，这算是目标吗？