其实更高效的落实不难。**最重要、最重要的是让我们开始有热情，开始了解更多的属灵的规律**。其实学完了以后，你在教会里一定会学会赶鬼。你在教会里耳濡目染，你都不需要上课，天天都在赶鬼，赶着赶着你就会发

**有一宗人（宗：原文是代；下同），咒诅父亲，不给母亲祝福。有一宗人，自以为清洁，却没有洗去自己的污秽。有一宗人，眼目何其高傲，眼皮也是高举。有一宗人，牙如剑，齿如刀，要吞灭地上的困苦人和世间的穷乏人

这正是行为为本的表现！我们总觉得我们做了点什么，我们要做点什么。这个世界上我经常看到人忙乎，其实我就说你忙乎什么呢？他就说我忙这个，忙那个。有一个英文词叫做actbusy,就是假装忙碌，假装忙碌他就觉

我巴不得咱们教会的弟兄姐妹，都能够顺顺利利地进到耶稣基督的国度里，在活着的时候，渴望活出神的形像，那才是关键。你如果活出神的形像，跟耶稣一样聪明，那鬼咋整你？你跟保罗一样聪明，鬼整不了你。我们读《圣经

**不要消灭圣灵的感动，不要藐视先知的讲论。但要凡事察验；善美的要持守，各样的恶事要禁戒不做。(《帖撒罗尼迦前书》5:20-22)**你说老师这不都是在谈行为吗？你以为不以行为为本就没有行为了，不以行

大家好，我们接着来看《帖撒罗尼迦后书》的第二章。现在我明白了，为什么保罗要写《帖撒罗尼迦后书》。《帖撒罗尼迦前书》写完了，保罗心里头还是惦记，这些脑子不太好使的人啊，虽然有信心，但是他们有一个恶习，就

来到我们当中的人，你要看见，我们有《101课程》、《102课程》，《103课程》，以后还有《104课程》，《105课程》，《110课程》，还有《120课程》，《130课程》等等。我们要在陶造上下点功夫

有时候我很不理解一些事，有的弟兄姐妹因为需要帮助，就成为了我的同工。成为同工之后没有工作了，然后我给他一些补贴，让他开始服侍。我重新训练他，希望他以后可以重新回到职场找工作。然后我交代他批作业，有的是

神在这个世代要透过我们，彰显祂的权能，行耶稣基督所行的，让被掳的得释放，被压制的得自由。今天我告诉大家，很多人都不愿意写这样的见证了，觉得这是一个平常的事。这个人得了医治，那个人也得了医治，都没什么稀

放眼望去层层叠叠，密密麻麻的米迦；放眼望去一堆一堆的但，后来就变成浑蛋。这种话很难翻译，你翻译成英文，我也不知道怎么翻。我想，米迦他们不知道，但这些人也不知道，亚伦他们造金牛犊，这是带我们出埃及的耶和

8、话语是灵！8:1不是属于神的话就是鬼话。8:2魔鬼透过话语去传递邪灵，话语就是邪灵传递的媒介。8:3“耶稣转过来，对 彼得 说：「撒但，退我后边去吧！你是绊我脚的；因为你不体贴神的意思，只体贴人的

3、祷告4、用灵和真相敬拜神4:1方言祷告：是我们灵在祷告。4:2“我若用方言祷告，是我的灵祷告，但我的悟性没有果效。 这却怎么样呢？我要用灵祷告，也要用悟性祷告；我要用灵歌唱，也要用悟性歌唱。 不然

我在当地教会经常看到一些人问牧师问题，其实他们问的都是好问题，但是牧师却不让他们继续问，劝他们好好信主就行了，结果信得稀里糊涂的。我也很诧异，人怎么可以这么做？当时写《101课程》的时候，我们就设想要

第一，人要对听说读写有一个了解，人如果不会听、不会说、不会读、不会写，那是挺要命的事。第二，在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点，如果你写的不对，它就不会运行，所以你无法玩假的。

到了201系列才是门徒的系列，当然这是一个很粗糙的划分。有人问我1.5系列算到哪个系列呢？这个问题我们没有细分，也不去争论这个事情，因为算在哪个系列都可以。所以《101课程》往上衔接的是《201课程》

所以大家现在应该可以明白《101课程》是如何与其他课程衔接在一起的了。《101课程》搭了一个框架，《102课程》在医治释放和医病赶鬼方面做了比较深入的教导，《103课程》是不断的强化读神的话。《201

慢慢你会发现，会学习的人都会使用资源。咱们当中有一个同工找资料比我厉害，有时候让他帮我找一些资料，一下就找到了，非常厉害。前段时间需要人资培训的资料，他很快找了一大堆特别不错的相关资料，里面讲得非常好

大家好，今天就让我们再次来到神的面前，带着一颗寻求永生的心，因为我们这些人，都已经定过罪，被判了死刑。今天因着耶稣基督的恩典，可以逃过死刑。让我们可以得着永生的盼望。人在这世上能得到什么呢?不过是劳苦